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Ehemalige

Liebe Ehemalige,

wir, der Bereich Öffentlichkeitsarbeit und das Social Media Team der Schule, suchen

den Kontakt zu den ehemaligen Schülern unserer Schule.

Dabei geht es uns darum:

1. in den Austausch zu kommen und diesen zu intensivieren (z.B. Ehemaligentreffen, … )

2. die Schüler der aktuellen Oberstufe an den Erfahrungen der Ehemaligen teilhaben und

profitieren zu lassen,

3. potenziellen neuen Eltern die ein oder andere Sorge, die der Entscheidung

Pro-Waldorfschule im Wege stehen könnten, zu nehmen.

zu 1. Schreiben Sie uns, dass wir Sie kontaktieren dürfen an: ehemalige@waldorfschule-trier.de

zu 2. Sie sind selbst ehemaliger Waldorfschüler oder kennen ehemalige Schüler und können sich

vorstellen, den Schülern der Oberstufe im Rahmen einer hausinternen Ausbildung-/ Studien-

messe an ihren Erfahrungen teilhaben zu lassen und möchten unseren Schülern helfen ihren

eigenen Weg zu finden, dann freuen wir uns auf Ihre E-Mail an: …

zu 3. Wir möchten auf unseren Online-Kanälen ( Internetseite und Instagram-Account der Schule)

im Rahmen einer Reihe unsere Ehemaligen und deren Erfahrungen aus der Perspektive

eines Waldorf-Alumni vorstellen. Dazu haben wir uns Fragen überlegt, die ganz nach

Belieben ausgewählt und beantwortet werden können: einzeln, manche oder alle; frei nach

dem Motto: „Alles geht, nichts muss“.

Die Antworten würden wir gerne mit einem Bild ( Porträt, anonymisierten Bild ( z.B. von der

Seite/ von hinten oder einem Symbolfoto ) auf wahlweise beiden oder auch nur einem der

beiden Kanäle veröffentlichen.

Welche Antwort(en), welche Art von Bild, welche personenbezogenen Daten ( Name und

Zeit des Schulbesuchs oder fiktive Angaben) und wo diese veröffentlicht werden,

entscheiden Sie.

Hier die Fragen, die wir uns überlegt haben:

– Nach meiner Schulzeit habe ich ….

– Aktuell mache / bin / arbeite ich …

– Die schule hat meine Berufswahl beeinflusst, weil:

– Ich würde gerne noch …. ( Lebenswunsch )

– Wenn ich auf meine Schulzeit zurückblicke, dann …

– an diese Sache aus meiner Schulzeit muss ich immer wieder denken: …

– Die Schulzeit war für mich besonders, weil ….

– Diese Fertigkeit oder Eigenschaft wurde in meiner Schulzeit besonders

gefördert:

– Was ich immer schon ( meinem Lehrer ) sagen wollte:

– Was ich immer schon mal sagen wollte :

– Warum ich meine Kinder an der Schule anmelden werde / würde:

– Ich wünsche den aktuellen Schülern, ….

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